Widerstaende in Lehr-Lern-Prozessen: Eine Explorative Studie Zur Paedagogischen Weiterbildung Von Lehrkraeften

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Die Tatsache, dass Lernende auf Lernanforderungen und Lernangebote mit Ablehnung, Zuruckweisung, Abwehr und Unengagiertheit, d.h. mit Widerstand reagieren, gehort zu den alltaglichen Erfahrungen von Lehrenden in allen Bereichen. Lernende widersetzen sich Lehrbemuhungen mitunter massiv. Dennoch stellen Widerstande in Lehr-Lern-Prozessen einen weitgehend blinden Fleck erziehungswissenschaftlicher Forschung dar. Die Arbeit fragt daher nach Hintergrunden und Ursachen fur solche Widerstande und lasst dabei die bislang ...

Widerstaende in Lehr-Lern-Prozessen: Eine Explorative Studie Zur Paedagogischen Weiterbildung Von Lehrkraeften 1999, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Frankfurt

ISBN-13: 9783631355831

German

Trade paperback

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