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Lerntypen Und Ihre Bedeutung Fur Die Praxis Der Personalentwicklung

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: sehr gut 1,0, Hochschule Darmstadt, 98 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit Ende der siebziger Jahre wurden die ersten Gedanken zu Lerntypen, Lerntypologien oder auch Lernstilen ver???ffentlicht. Im Jahr 1972 haben Dunn und Dunn aufgrund einer Fragebogenaktion ein Inventar von m???glichen Lerntypen aufgestellt. Auch Vester (1975) berichtet von einer Fragebogenaktion zur Ermittlung der Lernpr???ferenzen von Sch?? ...

Lerntypen Und Ihre Bedeutung Fur Die Praxis Der Personalentwicklung 2006, Diplom.de

ISBN-13: 9783838693354

German

Trade paperback

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