Das Selbstkonzept Von Schulerinnen Und Schulern Mit Beeintrachtigungen Im Horen: Eine Gegenuberstellung Von Forder- Und Integrativer Beschulung

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Das Selbstkonzept Von Schulerinnen Und Schulern Mit Beeintrachtigungen Im Horen: Eine Gegenuberstellung Von Forder- Und Integrativer Beschulung - Schurmann-Lanwer, Eva
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Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Carl von Ossietzky Universitat Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Fur Jugendliche mit einer Horbeeintrachtigung erwachst aus der beginnenden Adoleszenzphase eine zweifache Erschwernis, die zum einen den Wunsch nach Zugehorigkeit, andererseits die Notwendigkeit der Auseinandersetzung mit der eigenen Personlichkeit und der hier eine zentrale Rolle einnehmenden Horbeeintrachtigung samt ihrer Begleitumstande betrifft. Dieser ...

Das Selbstkonzept Von Schulerinnen Und Schulern Mit Beeintrachtigungen Im Horen: Eine Gegenuberstellung Von Forder- Und Integrativer Beschulung 2014, Diplomica Verlag Gmbh

ISBN-13: 9783842889866

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Das Selbstkonzept Von Schulerinnen Und Schulern Mit Beeintrachtigungen Im Horen 2013, Grin Publishing

ISBN-13: 9783656527954

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